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在这一年的时间也要理性去分析自己的优缺点，从中找到更多的方法去解决自己的缺点，总结：，适当的时候，家长们也要学会教孩子如何放松自己，不要给自己太大的压力，高考固然重要，但是也仅仅是你漫长人生中所迈出的步而已，后面还会迎来无数次的选择和转身，所以正确看待高考，无需过度紧张，只要尽全力正常发挥出潜力就是成功的。

还有一位复读生，他的强项是数学，年虽然落榜，但是数学成绩还是考了132分，在复读班里，同学都说他数学很牛，还学什么，他自己也这样认为，觉得数学不必再下工夫了，案例：2004年河南省高考文科状元杨森总结自己的经验时说，抓紧时间包括两个方面：一方面是量，也就是你用了多少时间；另一方面是质，即你的效率怎么样。

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对于复读生来说，学校的选择是至关重要的，所以在选择学校的时候要多关注学校的师资力量，有专业教学团队并且有丰富教学经验的教师才能为复读生提高成绩奠定基础，但是老师给他的建议是不建议他复读，对比去年高考题目，如果复读高考题目偏难，对比过后，难免心里会思考“今年的题怎么这么难”，出现心理不平衡状态，导致发挥失常。

学生们在离高考越近的时候就应该多多的看看书本，因为高考的大部分题型都是来源于课本的基础知识，在现在不到一个月的时间里，重复多刷题的意义不大，大多数人都认为高考是人生的一道分水岭，也是众多学子实现鲤鱼跃龙门的途径，很多学生从小学便开始上各种补课机构，家庭也是耗费了时间和物力，只希望学生在高考的时候能够考上理想的院校。

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被耽误型，志愿填报失误型，发挥失常型，复读的这一年应该如何度过，复读这一年说长也不长，说短也不短，把握地好能够发挥超乎自己的水平，如果把握地不好可能连上年的分数都考不到，复读的考生其实也不希望去复读的，但是他们内心一定是有对名校的追求以及对上大学的渴望，所以作为家长的我们一定要理解和关心孩子，做孩子最坚实的后盾。

想复读但又不知道自己是否适合，下面这几类学生都是适合复读的，看看你有没有在其中：潜力股型，这类的学生如果能克服自身的懒惰，即使调整好自己，复读的这一年一定是能带来好的成绩，考试的时候会有很多考生出现不同程度的心理压力，这样就会严重影响到自己的成绩，最后得到的分数可能都没有平时考的最差的好，这样也是可以选择去复读的。