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原因之三:实力没有发挥好,然后这类学生复读的话,其实是会有很大的提升空间,毕竟基础摆在那里,也有很多的可能考进理想院校,高四复读生会面临怎样的瓶颈困难,一般在高考的时候,我们都会说高三学子,那么这个所谓的高四又是哪里来的呢?其实一点都不难理解,所谓的高四,也就是去年高考失利,再一次向高考进攻的孩子们。
70分,这是个什么概念,这样的情况只能是争取数学成绩拉的不要太远,虽然说总分会拉低很多但是数学是个逻辑思维问题,有的时候能提高个十分真的就很难了,有些同学考试成绩理想拿到了心意的大学录取通知书,但是也有一部分同学或许是由于在平时基础知识不牢固也或者是由于临场发挥失误,最终导致自己的高考成绩不是那么很理想。
然而,胸怀大志,再苦读一年,考上自己心仪的大学,为将来就业和人生赢得更多的筹码,同样令人欢欣,这是十分明智的选择,选择好的复读环境也对复读本身提供了更好的条件,高考:“强基计划”与贫困专项并行,2012年以来,这一专项计划累计录取学生近60万人,初步建立起保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。
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思维、认知方式因素,如只有考取大学才有价值,别人肯定会在背地里评价自己等等,从另外一个角度来看高考不仅仅只是一场考试,也是属于人生阶段重要挑战,面对这种挑战,自然是有人成功有人失败,可是作为学生就需要具备迎难而上的心态,要以平和的心态去面对高考,要相信不经历风雨怎么会有彩虹,在本文就向大家详细讲解作为复读生该如何调整心理状态。
可能有人觉得复读一年还没有前一年考得好完全不值得,2021年参与全国高考人数达1078万,复读生达到了187万,其中河南考生125万,其中15%是复读生,本省河南作为高考大省,每年高考人数都是最多的,省内又只有郑州大学一所211大学,人数多,院校少,让河南陷入“高考难困境”,每年河南考生都在水深火热中挣扎。
尽快走出高考失利的阴影,有些复读生的考试分数达到了二本或三本线,只是由于不满意自己的高考成绩才选择高考复读的,据一位复读生说,他的分数达到了三本线,但自己平时成绩在二本线上,经过一番考虑决定复读,若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。
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高考复读的心理困境,本身原因,自我效能感因素,自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度,高考复读复读生对于自己过去的失败经历、面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等不好的情况的认知往往表现出以偏概全、孤立化的特点,并使高考复读复读生产生一些不合理的信念。
省艺术高考进一步加强,根据往年的数据统计状况,每年高四复读生的所占比例大约是百分之十七,尤其是近几年,选择高四复读的学生越来越多,但这并不意味着毫无意义的追求高四复读就是一种明智的选择,很多成绩比较优异的学生,目标往往都是那些重点大学,如果成绩足够好的话,那首当其冲的就是211,或者是985这样的院校。